讓孩子學習面對困境，跳脫舒適圈

讓孩子學習面對困境，跳脫舒適圈

翁明達

或許是有感而發吧，看到自己兒子及校內許多孩子，筆者真的要大聲疾呼─讓孩子跳脫舒適圈吧！

在教育現場，筆者看到與充分感受到現代孩子被家長照護得很好，不僅是物質的優渥提供，更多的是心靈呵護與情緒關照，希望孩子能健康長大、快樂學習及具備活力朝氣。但現實狀態是，成長與學習不可能永遠順遂，只要遇到困難或挫折時，這些孩子就很容易明顯的無助退縮及抗拒，採取逃避策略與消極應對態度，讓大人們無所適從的不得不接納他們的想要，且藉由這一而再、再而三的反覆抗拒歷程，讓我們的孩子更缺乏面對困境的應對能力了。

以筆者的孩子為例，只要是基本功的學習，他就興趣缺缺，擺明就是不肯練習、不願學習，例如：數學的基本運算、球類的基本動作、繪畫的基礎技法、鋼琴的每日練彈、聽英文CD、以及文句書寫的基本要素…等，加上爸媽有一種不想強迫孩子學習的姿態，久了之後，發現我的孩子只要遇到問題，第一個態度就是先放棄，不想參與、不想接觸；第二個態度則是對挫折的恐懼加大，讓他以後直接選擇逃避或排斥這樣的面對或學習機會。

「生活」，本來就是有各式各樣的人與事在我們周邊運轉的，每一次的對話、眼神、表情、過程、時刻及階段，都會引發不同的互動效應及結果。我們的孩子欠缺一份面對問題的勇氣，缺少一樣解決問題的決心。所以，我們要有決心及毅力陪伴我們的孩子跳脫舒適圈，讓孩子學習自己去面對問題，因為有了面對問題的機會，孩子才有可能學會解決問題的應變方法，也才能不斷的提升自己見識與膽識，建立屬於自己特質的待人處事生存之道。

我們不用擔心孩子年紀還小，正因為年紀小更是帶領他面對問題、解決問題的好時機。年紀小，可塑性大；年紀大，已經有很多的心理堅持，已經很難透過帶領而明顯改善，除非是孩子遇到極大困境而頓晤，我想，這極大困境的發生也是我們不樂見的吧！

親愛的家長，現在多數的孩子真的吃不了苦，也習慣依賴大人們給的點滴照護，若我們不再為自己的孩子正視此課題，未來受苦受難的一定是孩子們自己，而我們也已老得無能為力來繼續照護他們。