教養三件事─習慣、態度與熱情

教養三件事─習慣、態度與熱情

翁明達

在孩子的養成教育中，筆者認為有三件事至關重要，也是必須關注的焦點，那就是「習慣的建立」、「態度的養成」與對「成長的熱情」。

我們看待孩子學習，習慣與數字掛勾，不論是分數高低、獎卡數量、完成時間、舉手次數、參賽名次等，都讓孩子在成長與學習的歲月裡，常常就已經讓挫敗打擊了學習自信與樂趣，讓數字上的競爭內化了個人的好勝與功利，這歷程是現實殘酷的，也對孩子帶來許多人格發展的危害與壓力，更讓孩子喪失了對未來不同階段人生的夢想與期待。

爰此，筆者呼籲家長及老師們，對於孩子的成長陪伴務必重視這三件事，讓這三件事成為孩子學習與成長的核心價值。說明如下：

一、習慣的建立

習慣優劣是影響有品質的學習與生活的重要關鍵，而習慣建立則應該在孩子成長初始就需要被培養。好的學習習慣，能讓孩子基礎穩固，也能讓孩子具備自學能力；好的生活習慣，能讓孩子健康成長，也能使孩子擁有生活的條理與效率。

當我們發現孩子能固定作息不熬夜，放學回家能把書包擺好、外套掛好、主動完成作業，遇到不懂的課業也會詢問或搜尋資料，考前會複習課業，飯前洗手、飯後刷牙漱口，物品使用完畢能物歸原處，定期運動，每日閱讀，隨手關電關水……等等，都能讓我們欣慰孩子的懂事，也相信孩子已經為他自己未來的生活奠定了受用的良好習慣。

二、態度的養成

態度一直是做人的根本，也是被人尊重的要素。事實上，決定我們成為什麼樣的人，並不完全取決於我們的能力，而是我們的選擇，而這選擇就是我們待人處事的態度。態度多半是後天學習形成，因此，家長及老師們在陪伴孩子成長時，必須積極重視孩子在面對人與事的態度養成。

讓孩子懂得對人對事的尊重，懂得傾聽與同理他人的思考及情緒，懂得惜福感恩與熱心助人，都是需要我們不時地循循善誘，蘊釀暨內化孩子溫暖的態度。讓孩子能正向思考，保持善念，珍惜勸言，勇於承擔，盡力而為等，也是需要我們長期的引導陪伴，才能讓孩子具備獨立負責的態度。讓孩子不怨天尤人，遇到困難不退縮，情緒不好能合宜宣洩，也是我們在孩子遇到挫折時，必須協助孩子建立的思維與態度。有了正確的態度，孩子的生命能量將更豐厚。

三、成長的熱情

對生命的渴望、對成長的熱情是相當不易涵養的特質及動力，因為成長歷程若一直是受挫的、是苦悶的、是不愉悅的，我們都很難讓自己保有這樣的人生動能，更何況是孩子。但是，一個人擁有對生命、對成長、對學習的熱情與動力，卻是他人生成功與幸福的關鍵。

因此，讓孩子在成長與學習的過程中，充分促發其參與各項事務的好奇心與動力，提供多元體驗的機會增長其經驗，也瞭解他的興趣與擅長領域予以協助發展，並充滿許多支持、肯定、溫暖的言詞與互動，讓好的感覺呼應孩子的參與付出，讓許多的小成就引領孩子繼續向前、努力向上。

「習慣的建立」、「態度的養成」與「成長的熱情」是孩子成長時我們大人必須呵護的課題，因為這些才是真正攸關孩子一輩子成長的活力與生命的彩度。那些外在的價值糖衣，只能滿足眼前當下的快感；唯有內在的價值孕育，孩子的人生才會是有意義的存在，也才能享有生活的幸福。